Projektu voda se zúčastnili žáci ze šestých tříd. První kolo proběhlo v únoru, kdy
byla zadána soutěžní témata a rozlosování žáků do skupin podle nich. Každá
skupina měla za úkol udělat lapbook podle vylosovaného tématu, kterých bylo
celkem pět: život ve vodě, voda v dopravě, voda k rekreaci a sportu, voda pro
život a voda v umění. Každá třída – 6. A i 6.B – zpracovala ve skupinách všech
pět témat. Po odevzdání lapbooků proběhlo jejich obodování a do dalšího kola
z každého okruhu postoupila skupina s více body. Tyto skupiny si připravily
počítačovou prezentaci a odpovědi na otázky týkající se zpracovávaného
námětu.
Konečně nastal den D (10. dubna 2024), kdy proběhlo druhé kolo soutěže. To
bylo rozděleno do dvou částí. V první měly postupující týmy předvést
prezentaci na své téma, v druhé části si losovaly otázky vztahující se k zadání.
Museli tedy znát například jméno světce, jehož sochy jsou často na mostech,
kolik pasažérů pojme největší loď světa či jaký je rozdíl mezi windsurfingem,
wakeboardingem a surfingem.
Nakonec se body ze všech částí soutěže sečetly. Na prvním místě se umístilo
družstvo s tématem „Život ve vodě“ ve složení Marek Terber, Tonda Pražan,
Štěpán Uhlíř a Simona Rejtharová. Tento tým bude moci za odměnu jet
s týmem školních redaktorů na workshop do technického muzea.
Zapsala Aneta Kalafutová ve spolupráci s p. uč. Pavlem Kubecem
